Navigácia

Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2007/2008

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

§ 2. ods. 1 a

Základné identifikačné údaje

Názov školyStredná zdravotnícka škola, Daxnerova 6, 917 92 Trnava
Adresa školyDaxnerova 6, 917 92 Trnava
Telefón+4215513192
E-mailszstt@zupa-tt.sk
WWW stránkaszstt.edupage.org
Zriaďovateľ 

Vedúci zamestnanci školy

 Priezvisko, menoTelefónSluž. mobile-mail
RiaditeľRNDr. Albert Smolko, PhD.   
ZRŠ    
ZRŠ    
ZRŠ    

Rada školy

 Titl., priezvisko, menoKontakt
predseda  
pedagogickí zamestnanci  
ostatní zamestnanci  
zástupcovia rodičov  
zástupca zriaďovateľa  
iní  

Poradné orgány školy

Názov MZ a PKVedúciZastúpenie predmetovPoznámka

§ 2. ods. 1 b

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 571

Počet tried: 22

Podrobnejšie informácie:
TriedaPočet žiakovz toho ŠVVP
1. A24 
1. B15 
1. C36 
1. E32 
2. A24 
2. B24 
2. C33 
2. E33 
3. A23 
3. B22 
3. C31 
3. E33 
4. A0 
4. B0 
4. C0 
4. E0 
1. D16 
3. D0 
1. F15 
2. F19 
3. F1 
1. S26 

§ 2. ods. 1 d

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

Počet prihlásených žiakov na prijímacie skúšky: súčet / počet dievčat Počet žiakov prijatých bez prijímacej skúšky: súčet / počet dievčat Počet žiakov prijatých po úspešnom absolvovaní prijímacích skúšok: súčet / počet dievčat Počet zapísaných prvákov k 30.6.2007: súčet / počet dievčat Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2007: súčet / počet dievčat
 Gym 8.ročGym 6.ročGym 4.ročSOŠSOUOUInéSpolu
prihlásení        
prijatí        
% úspešnosti        

§ 2. ods. 1 e

Klasifikácia tried

TriedaAZDANFANJAPPBKHBIODEJEKOEPLEZSEFTERTESVETVETF
1. A 2,713,33  2,212,21     2  
1. B 3,63,45  2,932,93     2,13  
1. C 1,972,39  1,752,03        
1. E 3,153,17  3,122,91     2,55  
2. A2,332,673,15   3,33        
2. B2,212,463,07   2,83        
2. C  1,96   1,97        
2. E  3,5   3,09        
3. A2,52 2,43            
3. B2,09 3            
3. C  2,05     1,16      
3. E  3            
4. A2,78 3,08            
4. B3,33 3,41            
4. C  2,211,39    1,16      
4. E  3,24            
1. D               
3. D         1     
1. F 1,77  1,31          
2. F           1,95   
3. F               
1. S               

TriedaFABFCALFACFAFFARFDLFYZFYTFKCGOSGYPGPOCHECALCHI
1. A      2,46     2,29  
1. B      3,27     3,07  
1. C1,72     1,89      2 
1. E      3,06     2,79  
2. A      2,38     2,5  
2. B      2,29     2,08  
2. C   2,33         2,06 
2. E      2,152,03    2,64  
3. A               
3. B               
3. C  1,061,611,97        1,68 
3. E       2,29       
4. A               
4. B               
4. C  12,12,03        1,9 
4. E       2,91       
1. D    2,8          
3. D               
1. F     1,77         
2. F     2,11  1,79      
3. F        1,71      
1. S               

TriedaCHTCHOINFINOKGPKIPKTGKCTKTNKTEKVRKPRKLCKLCKOS
1. A  1,04            
1. B  1,07            
1. C  1,19            
1. E               
2. A  1,17            
2. B  1,5            
2. C               
2. E  1,45            
3. A               
3. B               
3. C               
3. E               
4. A               
4. B               
4. C               
4. E               
1. D  1,07        2 1,73 
3. D             1,33 
1. F  1,46            
2. F    1,422,58 2,163,051,841,79    
3. F     2,291,791,292,43      
1. S               

TriedaKOFKOPKOPKANJKNEJLATLAJLJOMOSMFTMASMFCMATMKTMKT
1. A      2,71     2,5  
1. B      3,27     3,07  
1. C     1,392,17     2,03  
1. E      3,52     2,97  
2. A            2,75  
2. B            2,21  
2. C            1,85  
2. E          1,48 2,67  
3. A            2,43  
3. B            1,59  
3. C               
3. E          2,031,43   
4. A               
4. B               
4. C               
4. E           1,56   
1. D 1,1     2,87       
3. D  1     1,92      
1. F21    2,62   1,08   2,08
2. F 1            1,95
3. F 1       2,64     
1. S               

TriedaMIKNABNAVNAVNEJNEUNEOOBNORGORZOZPORZORPOETOST
1. A    2,83  1,83       
1. B    3,75  2,13       
1. C    2,63  1,83       
1. E    3,93  2,27       
2. A    3,27  1,5       
2. B    2,5  1,88       
2. C    2  1,45  1,18    
2. E    3,33  2,18 2,73     
3. A    3,22      2,65   
3. B    3,33      2,23   
3. C    2,22          
3. E    3,08          
4. A    2,5          
4. B    3,2          
4. C    2,17          
4. E    3,4          
1. D    2,53        1,13 
3. D    1,25          
1. F    2,46          
2. F    1,951,89      1,32  
3. F    2,071,5         
1. S               

TriedaOSPOSEOPSOVOPATPKCPEOPEDPDOPČ OZ FLPČ OZ MAPČ OZ ZAPRCPLOPLF
1. A               
1. B               
1. C               
1. E               
2. A    2,79          
2. B    2,08          
2. C     2,09         
2. E    2,79          
3. A            1,74  
3. B            1,95  
3. C               
3. E               
4. A            1,74  
4. B            1,74  
4. C               
4. E               
1. D2,272,93  3,47          
3. D             1,08 
1. F    3,77          
2. F               
3. F              2,14
1. S               

TriedaPRLPILPRPPSYPOSPSPPSOPSPPPSRRCSAPSANSJLSOSSOS
1. A            2,29  
1. B            3,27  
1. C            2,5  
1. E            2,82  
2. A3,25    2,21      2,71  
2. B2,92    2,08      2,38  
2. C2,71,481,64         2,21  
2. E        2,61   3,24  
3. A  1,83  1,65      2,43  
3. B  2,09  1,91      2,64  
3. C 1,1          2,1  
3. E2,57       2,131,35  2,29  
4. A            3,19  
4. B            2,93  
4. C 1,87          2,19  
4. E  2,47     2,341,25  3,06  
1. D1,2     1,47        
3. D               
1. F  3,08     2,921,42     
2. F               
3. F   1           
1. S          1,291,79   

TriedaSprTEVTČ OZ FLTČ OZ MATČ OZ ZAVNLVBOVODVODVFTZBRZOAZKCZDEZDP
1. A11,21         1,88   
1. B11,33         2,93   
1. C11,34             
1. E11,24             
2. A1,131,82         2,632,79  
2. B1,041,29         2,382,54  
2. C1,181,34             
2. E1,181,52          2,64  
3. A1,221,31         2,132,962,48 
3. B11,32         2,552,822,36 
3. C11,14             
3. E11,23          2,4  
4. A1,071,8         2,742,89  
4. B12,09         2,852,85  
4. C11,2            1,19
4. E11,03          2,97  
1. D          1    
3. D               
1. F         1     
2. F     2,26   1,16     
3. F               
1. S               

TriedaZDR
1. A 
1. B 
1. C 
1. E 
2. A 
2. B 
2. C 
2. E 
3. A 
3. B 
3. C 
3. E 
4. A 
4. B 
4. C 
4. E 
1. D 
3. D 
1. F 
2. F 
3. F 
1. S2,79

Prospech žiakov

TriedaPočetVyznamenaníVeľmi dobreProspeliNeprospeliNeklasifikovaníSprávanie 2Správanie 3Správanie 4
1. A24192400000
1. B15011500000
1. C366183600000
1. E32233020000
2. A24052310110
2. B24362400100
2. C337103300600
2. E33253120220
3. A23252300120
3. B22372110000
3. C3115123100000
3. E33693003000
4. A000000000
4. B000000000
4. C000000000
4. E000000000
1. D16041411000
3. D000000000
1. F15041032000
2. F190101900000
3. F100100000
1. S26872402000

Dochádzka žiakov

TriedaPočetZamešk. hod.Zam. na žiakaOspravedlnenéOspr. na žiakaNeospravedlnenéNeosp. na žiaka
1. A242439101,632439101,6300,00
1. B151823121,531822121,4710,07
1. C364177116,034177116,0300,00
1. E323570 3564 6 
2. A243954164,753856160,67984,08
2. B24233497,25232496,83100,42
2. C333505106,213478105,39270,82
2. E335247159,005128155,391193,61
3. A232799121,702759119,96401,74
3. B222519114,502487113,05321,45
3. C313421110,353369108,68521,68
3. E333520 3437 83 
4. A000,0000,0000,00
4. B000,0000,0000,00
4. C000,0000,0000,00
4. E000,0000,0000,00
1. D161825 1751 74 
3. D000,0000,0000,00
1. F151508 1508 0 
2. F192490131,052406126,63844,42
3. F1199199,00160160,003939,00
1. S26204 204 0 

Výsledky externých meraní

NázovPočet žiakovÚspešnosť v %Iný údaj o úspešnosti
Monitor SJL   
Monitor MAT   

Štatistické spracovanie výsledkov maturitnej skúšky

PredmetÚroveňPočet(M/Ž)PFEČ priemerPFEČ početPFIČ priemerPFIČ počet1 Ústna2 Ústna3 Ústna4 Ústna5 ÚstnaÚstna priemerÚstna počet
anglický jazykA3(1/2)66,10%386,67%33    1,003
anglický jazykB63(9/54)52,48%6363,65%6316151814 2,4863
nemecký jazykA2(1/1)59,15%280,00%21 1  2,002
nemecký jazykB49(11/38)49,25%4963,98%493112114 2,9449
praktická časť odbornej zložky 31(6/25)           
praktická časť odbornej zložky 32(14/18)           
praktická časť odbornej zložky 54(2/52)           
slovenský jazyk a literatúraA17(2/15)61,12%1789,08%171241  1,3517
slovenský jazyk a literatúraB100(20/80)58,90%10067,64%1007324219 2,73100
teoretická časť odbornej zložky 32(14/18)    79133 2,3832
teoretická časť odbornej zložky 31(6/25)    131035 2,0031
teoretická časť odbornej zložky 54(2/52)    12151215 2,5654

Výsledky praktickej časti maturitnej skúšky

PredmetÚroveňPočet(M/Ž)1 Praktická2 Praktická3 Praktická4 Praktická5 PraktickáPraktická priemerPraktická počet
praktická časť odbornej zložky 31(6/25)23431 1,4231
praktická časť odbornej zložky 32(14/18)284   1,1332
praktická časť odbornej zložky 54(2/52)24264  1,6354

§ 2. ods. 1 f

Odbory a učebné plány

TriedaŠtudijný (učebný) odborZameranie
1. A  
1. B  
1. C  
1. E  
2. A  
2. B  
2. C  
2. E  
3. A  
3. B  
3. C  
3. E  
4. A  
4. B  
4. C  
4. E  
1. D  
3. D  
1. F  
2. F  
3. F  
1. S  

Nepovinné predmety

PredmetRočníkPočet skupínPočet hodín týždenne

Rozširujúce hodiny

Učebný variantTriedaPredmetPočet hodín v týždni

§ 2. ods. 1 g

Zamestnanci

Pracovný pomer
Pracovný pomerPočet pedag. prac.Počet nepedag. prac.Počet úväzkov pedag. prac.Počet úväzkov nepedag. prac.
TPP    
DPP    
Znížený úväzok    
ZPS    
Na dohodu    

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

početnekvalifikovanýchkvalifikovanýchspolu
učiteľov   
vychovávateľov   
asistentov učiteľa   
spolu   

Predmety vyučované nekvalifikovane

TriedaPredmetPočet hodín týždenne

§ 2. ods. 1 h

Vzdelávanie zamestnancov

Ďalšie vzdelávaniePočet absolventovPočet študujúcich
1.kvalifikačná skúška  
2.kvalifikačná skúška  
štúdium školského manažmentu  
špecializačné inovačné štúdium  
špecializačné kvalifikačné  
postgraduálne  
doplňujúce pedagogické  
vysokoškolské pedagogické  
vysokoškolské nepedagogické  

§ 2. ods. 1 i

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Názov súťažePočet žiakovokr. kolokraj. kolonárod. kolomedzinár. kolo

Aktivity a prezentácia na verejnosti

Vložiť text o prezentácii školy na verejnosti (napr. vydávanie školského časopisu, školské akadémie, športové a kultúrne akcie, poskytovanie služieb žiakom a rodičom a pod...)

§ 2. ods. 1 j

Projekty

Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika

A) Dlhodobé B) Krátkodobé C) V školskom roku 2007/2008 boli školou vypracované projekty:

§ 2. ods. 1 k

Výsledky inšpekčnej činnosti

Dátum poslednej inšpekčnej kontroly:

Druh inšpekcie:

Ak bola inšpekcia vykonaná v šk. roku 2007/2008, uveďte predmety a oblasti (riadenie, proces, podmienky), v ktorých bola dosiahnutá úroveň:

- veľmi dobrá

- dobrá

- priemerná

- málo vyhovujúca

- nevyhovujúca

- kľúčové pozitívne stránky školy

- oblasti vyžadujúce zlepšenie

§ 2. ods. 1 l

Materiálno-technické podmienky

V súvislosti so zabezpečením výchovnovzdelávacieho procesu uviesť hodnotenie

- priestorov školy (učebne, odborné učebne, telocvične, ihriská, školská jedáleň a pod.)

- zabezpečenie výučby učebnými pomôckami

- stručnú analýzu súčasného stavu

- potreby a pripravované plány

§ 2. ods. 1 m

Finančné a hmotné zabezpečenie

1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov

...

2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť

...

3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít

...

4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít

...

5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov

...

§ 2. ods. 1 o

Úspechy a nedostatky

Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:

Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:

Návrh opatrení:

§ 2. ods. 2 b

Voľnočasové aktivity

Názov záujmového krúžkuPočet detíPočet skupín
Alternatívne spôsoby masáži0 
Angličtina- brána do sveta0 
Angličtina v praxi0 
Biologicko-chemický krúžok0 
Čo viem a čo nie z nemčiny0 
Deti, budúcnosť národa0 
Efektívna komunikácia0 
Fitnis-posiľňovňa0 
Futbal0 
Chemický krúžok0 
Krúžok informatiky I0 
Krúžok informatiky II0 
Krúžok mikroskopovania0 
Krúžok mládeže SČK0 
Krúžok pohybových aktivít0 
Krúžok prvej pomoci0 
Krúžok spoločenského správania0 
Krúžok zdravotníckej etiky0 
Kultúra mladých0 
Literárny krúžok0 
Literatúra včera a dnes0 
Malá rodinná škola0 
Multimediálny slovník SJL-ANJ0 
Posilňovňa-fitnes0 
Príprava na život v spoločnbosti0 
Prírodovedný krúžok0 
S nemčinou na každom kroku0 
Spoznávame angličtinu0 
Spoznávame EÚ0 
Strojopis0 
Testovanie z ANJ0 
Túry do literatúry0 
Tvorivé dielne0 
Umenie žiť zdravo0 
Volejbalový krúžok0 
Výchova k rodičovstvu0 
Zdravie a kultúra0 

Záver

Vypracoval: RNDr. Albert Smolko, PhD.

V Trnave, 6. októbra 2008

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa:

Novinky

Kontakt

  • STREDNÁ ZDRAVOTNÍCKA ŠKOLA
    Daxnerova 6
  • +421 33 5914133 - spojovateľka
    +421 33 5914140 - fax