Nájdi si strednú školu, ktorá ti otvorí dvere k budúcemu povolaniu. Aj s týmto posolstvom sa 1. októbra predstavila Trnavská zdravotka na podujatí Kam na strednú v Trnavskej župe, určenom žiakom základných škôl a ich rodičom.

O študijných odboroch, možnostiach vzdelávania i živote na škole prišlo informovať desať šikovných žiakov, ktorí zastupovali jednotlivé odbory – masér, praktická sestra, farmaceutický laborant a zdravotnícky laborant. V sprievode učiteľky odborných predmetov PhDr. J. Štefánikovej a výchovnej poradkyne Mgr. V. Hlavatej ochotne odpovedali na otázky návštevníkov a pomáhali im zorientovať sa pri jednom z dôležitých rozhodnutí – pri výbere strednej školy a budúceho povolania.

Súčasťou prezentácie bol aj praktický workshop prvej pomoci, počas ktorého žiačky Trnavskej zdravotky predviedli svoje zručnosti a zároveň komunikovali s moderátorkou podujatia. Návštevníci tak mali možnosť nielen dozvedieť sa viac o štúdiu, ale aj vidieť, ako vyzerá odborná príprava budúcich zdravotníckych pracovníkov v praxi.

Pozornosť pútalo aj vystúpenie aj učiteľky Zdravotky Mgr. S. Jezerskej, laureátky tzv. Baničovho patentu, ocenenia spojeného s inovatívnymi formami vzdelávania.

O tom, čo všetko môže študentom Trnavská zdravotka ponúknuť, porozprávala v rozhovore s moderátorkou aj naša farmaceutka E. Zárecká. Predstavila nový experimentálny študijný odbor: všeobecná sestra, školské projekty DofE a Erasmus+, záujmové krúžky, súťaže, činnosť školského parlamentu, priestory školy, školského internátu, možnosti osobného rozvoja a rastu i úspechy našich žiakov. Nechýbali ani informácie o tom, čo študentov na škole čaká a aké príležitosti môžu počas štúdia využiť.

Celý deň sa niesol v znamení inšpirácie, zdieľania skúseností a dôležitých informácií. Naši žiaci tak neboli iba reprezentantmi školy – stali sa sprievodcami pre svojich mladších rovesníkov, ktorí práve stoja pred rozhodnutím, kam povedú ich ďalšie študijné kroky.

Trnavská zdravotka ukázala, že stredná škola nie je len o učení. Je aj o príležitostiach, skúsenostiach, priateľstvách a ceste k povolaniu, ktoré môže mať skutočný zmysel.

Žiaci SZŠ Trnava

Naše žiačky Júlia Špergerová a Lucia Hluchá zo IV. G zavítali medzi žiakov III. G a II. G, ktorým porozprávali a prezentovali svoje skúsenosti z programu Erasmus + v Hořoviciach v Česku.

Erasmus + absolvovali ešte počas 3. Ročníka v júni a teraz sa podelili o svoje zážitky, skúsenosti a spomienky zo svojimi mladšími spolužiakmi.Ďakujeme za zdieľanie skúseností a veríme, že aj medzi mladšími ročníkmi sa nájdu budúci účastníci Erasmus+ !

Dňa 28. septembra 2026 sa žiaci triedy 1. B zúčastnili podujatia Európsky deň jazykov, ktoré sa konalo na Námestí SNP v Trnave. Podujatie absolvovali v rámci hodín anglického jazyka.

Žiaci mali možnosť prostredníctvom rôznych hier, úloh a zaujímavých aktivít spoznávať rôzne európske jazyky a kultúry. Navštívili jednotlivé stánky, kde sa dozvedeli zaujímavosti nielen o rozšírených svetových jazykoch ako sú angličtina či nemčina, ale aj o posunkovej reči, klasických jazykoch či esperante.

Súčasťou podujatia bola aj zábavná výzva. Každý žiak dostal kartičku, do ktorej si počas návštevy jednotlivých stanovíšť zbieral pečiatky za splnené aktivity. Na úspešné dokončenie výzvy bolo potrebné nazbierať minimálne päť pečiatok.

Európsky deň jazykov ponúkol žiakom možnosť spoznávať jazyky netradičnou a hravou formou a zároveň si uvedomiť rozmanitosť jazykov a kultúr, s ktorými sa môžeme vo svete stretnúť.

Na podujatí žiakov sprevádzali Mgr. Lucia Kollárová a PaedDr. Patrícia Petrová.

DofE Deň č. 1 (23/09/2026) na našej Zdravotke priniesol informácie, skúsenosti, fotografie aj osobné príbehy našich Dofákov.

Hlavnou myšlienkou programu je rozvoj samého seba, objavovanie vlastných schopností, prekonávanie výziev a získavanie nových skúseností. 

Ambasádorky nášho MC DofE spolu s koordinátorkou a vedúcou DofE, pani uč. Juhásovou, a ďalšími Dofákmi pripravili deň venovaný náboru nových účastníkov a predstaveniu programu celej škole.

Informačný stánok ponúkol plagáty, prezentáciu aj priestor na otázky.

V triedach, najmä medzi prvákmi, ambasádorky predstavili, čo DofE znamená, ako funguje a čo môže mladým priniesť.

Ambasádorky sa svojej úlohy zhostili skvelo a ukázali, že DofE na Zdravotke má svoju silnú komunitu.

A teraz už len čakáme, kto sa k nám pridá!  Možno práve ty? 

(Paťa – 3.G a JU,9/2026)

Dňa 19. 9. 2026 sa žiaci Strednej zdravotníckej školy spolu s vyučujúcimi odborných predmetov zúčastnili podujatia Deň župy 2026, ktoré organizoval Trnavský samosprávny kraj. Žiaci odborov praktická sestra, zdravotnícky laborant, masér a diplomovaný fyzioterapeut prezentovali svoje odborné vedomosti a praktické zručnosti, ktoré získavajú počas štúdia. Návštevníkom umožnili vyskúšať si rôzne činnosti súvisiace so zdravotníctvom a zároveň im priblížili rozdiel medzi zdravotnou starostlivosťou v minulosti a moderným zdravotníctvom.V duchu odkazu Márie Terézie, ktorá kládla dôraz na vzdelávanie a starostlivosť o človeka, naši žiaci ukázali, že kvalitný zdravotník potrebuje nielen odborné vedomosti, ale aj empatiu, trpezlivosť, komunikačné zručnosti a veľké srdce. Svojím vystupovaním dôstojne reprezentovali našu školu a potvrdili, že byť zdravotníkom pre nich nie je len povolaním, ale aj poslaním.

Viedeň má mnoho tvárí. Je mestom cisárov, umenia, histórie, ale aj medicíny a vedy. O tom sa 24. septembra 2026 presvedčili žiaci III. B a III. G triedy, ktorí sa vydali na exkurziu do hlavného mesta Rakúska.

Súčasťou ich programu bolo aj spoznávanie historického centra Viedne. Počas prehliadky žiaci navštívili významné miesta a pamiatky, ktoré sú späté s históriou mesta. Ich pozornosť upútal najmä Hofburg, bývalé cisárske sídlo a jedna z najvýznamnejších historických stavieb Viedne.

Hlavnou časťou exkurzie bola návšteva Anatomicko-patologického múzea vo Viedni. Žiaci si prostredníctvom expozície mohli rozšíriť poznatky z oblasti anatómie a patológie a zároveň si prepojiť učivo odborných predmetov s praktickými ukážkami.

Návšteva múzea bola pre žiakov zdravotníckych odborov vhodným doplnením vyučovania a poskytla im možnosť spoznať odbornú problematiku v inom prostredí.

Exkurzia spojila odborné vzdelávanie s poznávaním histórie a kultúry Viedne a priniesla žiakom nové poznatky aj spoločné zážitky.

PhDr. Lucia Richnáková, PhD.

Trieda IV. A (študijný odbor PS) spolu s vyučujúcimi Mariánou Bullovou a Zuzanou Kovarovičovou sa dňa 23. 9. 2026 zúčastnila osláv 70. výročia založenia Nemocnice Hořovice v ČR.

Po príhovore riaditeľa NH mala skupina možnosť spoznať moderné prostredie nemocnice a jej prístup k zdravotnej starostlivosti. Na každom kroku bola cítiť najmä ľudskosť, inovatívnosť a dôraz na komfort a potreby pacienta.

Žiaci sa zapojili do pripravených aktivít a súťaží, v ktorých si mohli preveriť svoje vedomosti a získať zaujímavé ceny. Návšteva im zároveň priniesla možnosť porovnať zdravotnú starostlivosť v Českej republike a na Slovensku.

Po krátkej prestávke nasledovala večerná prechádzka Prahou a cesta domov.

Ďakujeme Nemocnici Hořovice za pozvanie a príjemné prijatie, ale aj projektu Erasmus+, ktorý je na škole aktívny už viac ako 10 rokov. Prostriedky EÚ umožnili spolufinancovať túto aktivitu, ale aj získať nové skúsenosti pre žiakov, inšpirácie pre pedagógov a stať sa na chvíľu súčasťou aj takýchto významných udalostí.

 (BU, JU 9/2026)

V dňoch 8. – 11. septembra 2026 sme na našej Zdravotke zorganizovali už druhú zlatú kvalifikačnú expedíciu programu DofE.

Našich 7 Dofákov počas štyroch dní putovalo z Dechtíc až do Hradišťa pod Vrátnom. Cesta ich viedla lesmi Malých Karpát, kde pozorovali prírodu, objavovali zaujímavosti regiónu a spoločne zvládali všetky výzvy, ktoré k expedícii patria.

Posledný deň ich preverilo aj daždivé počasie , no ani to im nezobralo dobrú náladu. Do cieľa dorazili s úsmevom, množstvom zážitkov a ďalšou veľkou DofE výzvou úspešne za sebou.

ROMY – III. G

TOMÁŠ – IV. E

SOFIA – III. B  

ZUZANA – II. A

HANKA – II. B

PATRÍCIA – III. G

VIKTÓRIA – III. B

Gratulujeme všetkým siedmim Dofákom k úspešnému zvládnutiu zlatej expedície!

Ale POZOR, čaká ich aj v ďalšom období precízna práca na plnení ich nastavených cieľov.

(Kr, JU, 9/2026)

September priniesol našim tretiakom príležitosť spojiť vzdelávanie, poznávanie a spoločné zážitky počas päťdňového poznávacieho zájazdu do Paríža a Disneylandu. 41 žiakov 3. ročníka spolu s tromi učiteľkami navštívili jedno z najvýznamnejších európskych miest, zoznámili sa s jeho bohatou históriou, kultúrou a architektúrou a zároveň si užili chvíle plné dobrej nálady a spoločných zážitkov.

Počas pobytu mali žiaci možnosť spoznať významné historické, kultúrne a architektonické pamiatky francúzskej metropoly. Navštívili múzeum Louvre, kde obdivovali jednu z najznámejších malieb sveta – Monu Lisu. Ochutnali atmosféru Montmartru a Baziliky Sacré-Cœur, odkiaľ sa im naskytol krásny panoramatický výhľad na Paríž.

Jedným z vrcholov programu bola návšteva Eiffelovej veže. Výstup na jej 3. poschodie ponúkol žiakom jedinečný pohľad na Paríž a jeho najvýznamnejšie dominanty. Počas prechádzok mestom navštívili aj Luxemburské záhrady a Boulevard Saint-Michel, ktoré patria k charakteristickým miestam parížskeho života.

Zájazd však nebol iba o poznávaní. Spoločný čas mimo školského prostredia vytvoril priestor na upevňovanie kolektívu, komunikáciu a množstvo príjemných spoločných chvíľ. Žiaci si zároveň mohli v praxi overiť svoje znalosti angličtiny a bližšie spoznať francúzsku kultúru a atmosféru mesta.

Zlatou bodkou za celým zájazdom bola návšteva Disneylandu. Posledný deň priniesol množstvo atrakcií, zábavy, adrenalínu a nezabudnuteľných zážitkov. Rozprávková atmosféra parku bola krásnym zakončením päťdňového pobytu.

Z Paríža sme si okrem nových poznatkov odniesli aj množstvo fotografií, spoločných zážitkov a spomienok, ktoré nám budú pripomínať vydarený septembrový zájazd.

Paríž sme spoznali, zažili a určite sa k nemu budeme v spomienkach radi vracať.

Mgr. Veronika Valentová

Projekt Creating Open Educational Resources for Inclusive Digital Healthcare, realizovaný v rámci projektu INVITE – KA220 VET Erasmus+, získal Quality Label NK SR za kvalitu projektovej práce v online priestore TwinSpace.

Projekt prepájal učiteľov a žiakov zdravotníckych odborných škôl zo Slovenska, Chorvátska a Turecka. Jeho cieľom je prostredníctvom spolupráce a otvorenej pedagogiky vytvárať otvorené vzdelávacie zdroje (OER) pre inkluzívne digitálne zdravotníctvo. Žiaci sa stali aktívnymi spolutvorcami vzdelávacieho obsahu, pracovali v medzinárodných tímoch, využívali digitálne a AI nástroje, rozvíjali svoje digitálne zručnosti, tvorivosť, tímovú spoluprácu, komunikáciu v anglickom jazyku a interkultúrne kompetencie.

Získané ocenenie je zároveň uznaním aktívnej práce a napredovania našich žiačok, ktoré sa počas projektu zapájali do medzinárodnej spolupráce, tvorby spoločných výstupov a riešenia úloh v digitálnom prostredí.

Na úspechu projektu sa výrazne podieľala aj koordinátorka projektovej činnosti SZŠ Trnava Ingrid Juhásová, ktorá projektovú prácu žiačok odborne a organizačne viedla. Ide už o jej druhé získané ocenenie kvality v projektovej výučbe v medzinárodnom prostredí v roku 2026.

Ocenenie potvrdzuje význam medzinárodnej spolupráce, aktívneho učenia a využívania digitálnych nástrojov vo vzdelávaní budúcich zdravotníckych pracovníkov.

Napredovanie v tejto oblasti však nemôže byť výsledkom práce jedného človeka.

Za každým úspešným projektom stojí spolupráca, podpora a ochota viacerých kolegov priložiť ruku k dielu.

Len spoločne môžeme vytvárať nové príležitosti pre našich žiakov a posúvať našu školu ďalej.

(JU, 9/2026)

Od 4. do 10. septembra sme sa siedmi žiaci z tried II. C, II. G a II. E zúčastnili medzinárodného jazykového pobytu International Village v poľskom meste Muszyna. Okrem nás sa pobytu zúčastnili aj žiaci z Poľska, Lotyšska a Bulharska, takže sme mali možnosť spoznať nových ľudí z rôznych krajín. Počas celého týždňa sme mali pripravený pestrý program. Každý deň sme sa zúčastňovali workshopov so Super Teachers, ktorí pochádzali z Veľkej Británie či Austrálie. Počas hodín sme sa venovali angličtine, rôznym kvízom, hrám a zaujímavým aktivitám. Bolo to skvelé hlavne preto, že sme komunikovali priamo v cudzom jazyku, vďaka čomu sme stratili zábrany a výrazne sa zlepšili. Super teachers pre nás organizovali aj popoludňajšie aktivity, ako paintball, hry v bazéne, skladanie origami, či make-up kútik. Okrem výučby sme si v hoteli mohli počas voľného času zahrať pingpong, biliard alebo si zaplávať v bazéne. V nedeľu sme navštívili neďaleké kúpeľné mesto Krynica-Zdrój, kde sme sa prešli po námestí a užili si krásnu prírodu. V utorok sme spoznávali samotnú Muszynu. Navštívili sme miestny hrad a potom záhrady Sensory Gardens. Záhrady nás zaujali hlavne množstvom farebných kvetov, krásne upraveným prostredím a nádherným výhľadom na okolité kopce. Večery sme trávili spoločnými aktivitami napríklad pri prezentáciách jednotlivých krajín, ochutnávke najrôznejších jedál a snackov, typických pre každú krajinu. V rámci programu sme sa zúčastnili aj na kvízovom večeri, diskotéke, či opekačke. Pobyt sme si veľmi užili, spoznali sme skvelých ľudí a domov sme sa vrátili s novými zážitkami a lepšou angličtinou. International Village bol pre nás zážitok, na ktorý budeme určite radi spomínať.

(Pavlína Tarabíková, Bianka Hincová, Dáša Dičérová, Lenka Megová, Eliška Hubináková z II. C, Lukáš Kalúz z II.G a Jakub Bureš z II. E)

Otázka, ktorá už onedlho zaznie v hlavách našich tretiakov – budúcich praktických sestier a zdravotníckych laborantov: Kam na vysokú?

Odpoveď na ňu sa pokúšali nájsť aj počas aktuálnej výstavy vysokých škôl a univerzít Kam na vysokú?, ktorá sa uskutočnila 18. septembra 2026 v Mestskej športovej hale v Trnave. Podujatie, konané pod záštitou Národného kariérneho centra, ponúklo žiakom množstvo príležitostí získať informácie o možnostiach ďalšieho štúdia doma i v zahraničí.

Okrem stánkov vysokých škôl a informačných akadémií boli súčasťou podujatia aj rozhovory s kariérovými poradcami či referentkami ÚPSVaR-u. Žiaci tak mohli svoje otázky konzultovať priamo s ľuďmi, ktorí im pomáhajú zorientovať sa vo svete vysokoškolského štúdia a budúceho povolania.

Najväčšiu pozornosť našich praktických sestier a zdravotníckych laborantov prirodzene pritiahli prezentácie vysokých škôl so zdravotníckym zameraním. Zaujímali sa o možnosti štúdia na Univerzite Komenského v Bratislave, Masarykovej univerzite, Univerzite Palackého v Olomouci, Akadémii ozbrojených síl M. R. Štefánika v Liptovskom Mikuláši, Trnavskej univerzite v Trnave či Slovenskej poľnohospodárskej univerzite v Nitre.

Veď rozhodovanie o vysokej škole nie je iba o názve odboru. Je to aj o predstave budúceho života, možnostiach uplatnenia, podmienkach prijatia či o tom, čo človeka skutočne baví a v čom sa chce ďalej rozvíjať. Aj preto bolo príjemné sledovať záujem našich žiakov, ich otázky a rozhovory so zástupcami jednotlivých škôl.

Možno niektorí z nich ešte stále presne nevedia, kam ich kroky po maturite povedú. A to je úplne v poriadku. Dôležité je začať hľadať, pýtať sa a objavovať možnosti.

Veríme, že výstava „Kam na vysokú?“ našim tretiakom pomohla urobiť ďalší krok k rozhodnutiu, ktoré ich o pár rokov môže priviesť k vysnívanému povolaniu.

Mgr. Veronika Hlavatá
výchovná a kariérová poradkyňa

 Changing lives is changing minds  Meniť život znamená meniť myslenie

Naše študentky Mia, Vivien, Veronika & Petra sa spolu s projektovými pedagogičkami SZŠ I. Juhásovou a P. Petrovou zúčastnili Learning Expedition v Chorvátsku v rámci medzinárodného projektu Invite.Expedícia bola vyvrcholením ich doterajšej spolupráce so zahraničnými rovesníkmi. Počas piatich dní pracovali v medzinárodných tímoch, nadväzovali na skúsenosti a poznatky z predchádzajúcich online stretnutí a spoločne hľadali riešenia reálneho problému.

Hlavnou témou projektu bolo inkluzívne digitálne zdravotníctvo. Počas práce na prototype aplikácie, ktorú vyvíjali, využívali metódu Design Thinking – od identifikácie problému a potrieb používateľa cez hľadanie a rozvíjanie nápadov až po tvorbu a testovanie riešenia. Výsledkom ich intenzívnej medzinárodnej spolupráce bola prezentácia prototypu pred odbornou porotou.

Learning Expedition v Chorvátsku tak nebola iba zahraničným pobytom. Bola to praktická skúsenosť, počas ktorej sa študentky učili spolupracovať, komunikovať, premýšľať ako dizajnérky, hľadať riešenia a premieňať svoje nápady na konkrétne prototypy. A samozrejme si okrem nových vedomostí odniesli z Chorvátska aj nové skúsenosti a priateľstvá a najmä odvahu meniť svoje nápady na riešenia, ktoré môžu pomáhať druhým.

Päť dní, jeden spoločný príbeh

1. deň – Prvé stretnutie, prvé dojmy

Naša spoločná cesta sa začala príchodom účastníkov a prvými osobnými stretnutiami. Po privítaní sme sa pustili do projektového stretnutia a zasadnutia riadiaceho výboru, kde sme si nastavili ďalšie kroky a spoločné ciele. A keďže každý dobrý projekt potrebuje aj trochu oddychu a spoznávania, deň sme zakončili prehliadkou mesta so sprievodcom. Prvé rozhovory, nové tváre a množstvo očakávaní tak vytvorili skvelý začiatok toho, čo nás čakalo.

2. deň – Začali sme sa pýtať „Prečo?“

Druhý deň sme sa ponorili do sveta sociálnych inovácií. Spoznali sme jednotlivé kroky cesty od prvotného pochopenia potreby až po vytvorenie a testovanie riešenia.

Študentské tímy sa zároveň vrátili k svojej letnej práci. Priniesli so sebou mapy empatie, profily používateľov, nápady, Lean Canvasy, letné denníky a predovšetkým množstvo otázok. Spoločne sme zisťovali, čo sme o  používateľoch naozaj vedeli a čo sme si možno iba domysleli.

Práve tu začali prichádzať prvé dôležité „aha momenty“. Tímy objavovali nové súvislosti, pomenovávali skutočné potreby používateľov a postupne dokázali presnejšie formulovať problém, ktorý chceli riešiť.

3. deň – Keď sa nápady rozbehli

Tretí deň patril kreativite. Tímy oprášili svoje letné nápady, niektoré prehodnotili, iné úplne prerobili a ďalšie nové ešte len vznikli. Pomáhala nám jednoduchá, ale veľmi silná otázka: „Ako by sme mohli…?“

Nápady pribúdali a postupne prišiel čas rozhodnúť sa, ktoré z nich majú najväčší potenciál. Tímy zvažovali potreby starších ľudí, užitočnosť, realizovateľnosť aj spoločenský dopad svojich riešení.

Vybrané koncepty následne dostali konkrétnejšiu podobu prostredníctvom Lean Canvasu. Kolegovia poskytli spätnú väzbu a každý tím sa napokon rozhodol pre jedno riešenie, ktoré si zaslúžilo ďalšiu pozornosť.

A tým sa začala ďalšia kapitola – premeniť nápad na niečo, čo sa dá vidieť, uchopiť a otestovať.

4. deň – Nápad dostal svoju podobu

Štvrtý deň sme už neostali iba pri papieri a slovách. Tímy sa pustili do prototypovania. Vznikali storyboardy, papierové rozhrania, scenáre, schémy služieb a ďalšie kreatívne podoby riešení.

Počas prototypového šprintu sa pracovalo naplno. Skúšalo sa, menilo, prerábalo a znova skúšalo.

Každá pripomienka pomohla riešenia posunúť o krok ďalej. A popri tom všetkom sa tímy pripravovali na svoje veľké vystúpenie – päťminútovú prezentáciu na Demo Day. Rozdelili si úlohy, pripravili vizuály a hlavne trénovali, ako svoj nápad predstaviť tak, aby zaujal nielen hlavou, ale aj srdcom.

5. deň – A bolo to tu: Demo Day!

Po štyroch dňoch plných práce, diskusií, kreativity, testovania a množstva nových nápadov prišiel deň, na ktorý sme sa všetci tešili.

Projektová konferencia priniesla priestor na predstavenie projektu, jeho aktivít a výsledkov. Potom už pozornosť patrila študentským tímom a ich riešeniam.

Demo Day bol vyvrcholením celej vzdelávacej expedície. Tímy predstavili nielen svoje finálne prototypy, ale aj cestu, ktorá k nim viedla – od prvého pochopenia potrieb používateľov, cez množstvo otázok a nápadov až po riešenia, ktoré mohli skutočne pomôcť starším ľuďom.

Za každou prezentáciou bolo veľa práce, spolupráce, odvahy skúšať nové veci a ochoty meniť vlastné nápady na základe spätnej väzby.

A práve o tom bola naša spoločná cesta – neostať pri nápade, ale skúsiť ho premeniť na riešenie, ktoré má zmysel.

PaedDr. P. Petrová

Dňa 14. septembra 2026 sa v priestoroch Starej tržnice v Bratislave uskutočnilo slávnostné oceňovanie úspešných absolventov programu DofE – Medzinárodná cena vojvodu z Edinburghu, ktorého boli súčasťou aj žiaci našej Zdravotky. Žiaci SZŠ TT si odniesli 4 strieborné a 17 bronzových ocenení.Na slávnostný ceremoniál žiakov sprevádzali vyučujúce Jana Štefániková, vedúca expedícií DofE a Eva Filipová, mentorka programu DoFin.Súčasťou slávnostného programu boli aj príhovory veľvyslanca Spojeného kráľovstva Bilala Zahida, riaditeľa DofE Miloša Ondrášika a podpredsedu TTSK Rastislava Mráza. Vo svojich príhovoroch ocenili úsilie, vytrvalosť a odhodlanie všetkých mladých ľudí zapojených do programu.

Na účastníkov čakal pestrý program plný aktivít a zážitkov. Mohli sme navštíviť DofE chill zónu, zastaviť sa pri stánkoch s čajom a kávou, zahrať si rôzne hry a vyskúšať ďalšie zaujímavé aktivity. Podujatie bolo zároveň skvelou príležitosťou stretnúť množstvo nových a inšpiratívnych ľudí z rôznych škôl, ktorí sa rovnako ako my rozhodli pracovať na sebe, prekonávať svoje hranice a neustále sa posúvať vpred.

V DofE žneme obrovské úspechy, no za každou jendou aktivitou sa skrýva vytrvalosť, odhodlanie a schopnosť prekonávať vlastné hranice. Z Bratislavy sme si priniesli nielen ocenenia, ale aj množstvo entuziazmu, motivácie, inšpirácie a dobrej nálady, pretože naša cesta v DofE sa ešte neskončila.

Srdečne gratulujeme všetkým našim bronzovým a strieborným absolventom DofE! Prajeme im, aby si skúsenosti a hodnoty, ktoré počas programu získali, odniesli aj do ďalších životných výziev.

Projekt Young Innovators for Inclusive Digital Health, ktorý vznikol v rámci projektu INVITE, získal eTwinning National Quality Label – národné ocenenie kvality.

Je to výsledok spoločnej práce našich žiakov a pedagógov (Hoštáková, Petrová, Juhásová), ktorí spolu s projektovými partnermi z Turecka  a Chorvátska  aktívne spolupracovali aj v online priestore TwinSpace.

TwinSpace je spoločný online priestor eTwinning projektu, ktorý umožňuje tímom z rôznych krajín komunikovať, zdieľať materiály, spolupracovať na úlohách, prezentovať výsledky a dokumentovať priebeh projektu.

A práve vďaka tejto spolupráci mohli naši mladí Young Innovators premieňať svoje nápady na konkrétne aktivity v oblasti inkluzívneho digitálneho zdravia.

Prvýkrát máme národné ocenenie! 

A o to viac nás teší, že je výsledkom tímovej práce žiakov a pedagógov. 

(JU,9/2026)

Dňa 3.9.2026 sa v Dunajskej strede konala Súťaž vo vyslobodzovaní zranených, ktorú usporiadal HaZZ a naše žiačky Nina, Diana, Tímea a Paťa (IV. B) boli jej súčasťou! Dievčatá sa na súťaži zúčastnili ako figurantky a táto úloha bola naozaj plná adrenalínu, keďže sa nachádzali priamo vo vrakoch áut. Hasiči museli žiačky z vrakov áut vyprostiť a poskytnúť predlekársku prvú pomoc za 20 minút. Žiačky si súťaž naozaj užili a sú za adrenalínový zážitok nesmierne vďačné, ďakujeme HaZZ za možnosť zúčastnenia sa a za nezabudnuteľný zážitok!